Représentations des professionnels de l’éducation d’élèves et d’étudiants, en Allemagne, France et Afrique subsaharienne
ISBN : 979-10-300-1161-6
Nombre de pages : 330
Format : 16 x 24
Date de sortie : 2025/04
Quels sont les regards que portent les enseignants sur leurs élèves ? Changent-ils d’une culture scolaire à une autre ? Quelles conséquences sur les gestions de classe ? Cet ouvrage apporte des réponses à ces questions cruciales pour l’enseignement.
Cet ouvrage intéressera chercheurs, formateurs, étudiants et enseignants ou encore CPE pour trois raisons principales : il étudie les points de vue des enseignants, des CPE, des membres des équipes éducatives sur les élèves (école primaire, collège, lycée, université), en permettant la comparaison de plusieurs systèmes scolaires, en France, Allemagne et Sénégal. Il se penche sur la question importante de la différenciation de ces regards, selon le genre, la classe sociale des élèves et ouvre ainsi la réflexion sur les gestions de classe et le poids de ces regards dans cette dernière.
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